上海麻将游戏|来三上海麻将免费下载
首頁 無錫日報報業集團主辦| 客戶端|新聞日歷|收藏

十余載不忘初心走好扶貧路 無錫給阿合奇教育帶來喜人變化

2019-07-24 09:57:00來源:無錫觀察
權威新媒體 傳播新速度新聞熱線:81853986 商務熱線:81853962我要評論字號:T|T
   7月11日,24名講學送教老師從新疆阿合奇回到無錫,結束了為期6天的教育援疆之行。自2007年起,無錫一批批教育工作者背上行囊遠赴阿合奇,為那里的孩子送去優質的教育。今年,除了派出援疆支教團隊、講學送教團等,無錫教育還給阿合奇送了一份大禮,在同心中學建立無錫教育援疆人才工作站——丁強校長工作室。

  12年來,無錫的教育援疆工作為阿合奇帶來了不少喜人的變化,逐漸形成層次豐富、質量一流的辦學新模式,為當地農牧民脫貧致富帶去了自發的動力。今年4月3日,新疆維吾爾自治區人民政府發布公告,宣布阿合奇縣實現脫貧摘帽。

(機電高職教師鄭暉暉和阿合奇縣職業技術學院學生一起裝配實驗設備)

(一女中援疆教師馮宜在同心中學開展心理團輔課)

(無錫愛爾藝術幼兒園的浦丹麗老師去阿合奇縣送教)

(阿合奇縣小朋友聽無錫老師上課)

  啟動校長工作室這里的交流越來越密切

  強化制度保障,創設對口合作良好條件;建立健全教育對口合作交流機制,逐步形成內涵豐富、領域寬廣、成效顯著的對口合作工作格局; 加大投入力度,廣泛開展捐資助學活動,12年來無錫市教育局在多方面為阿合奇教育提供支持。據悉,無錫援疆資金近億元,教育系統捐贈款物900余萬元,幫助建設阿合奇縣的第三幼兒園、同心中學電教教研中心、職業高中綜合樓等多個教育項目,捐贈款物包括圖書、電腦、投影儀、學習用品、漢語工具箱軟件等。

  通過“送出去、請進來”模式,至今無錫市教育局累計選派援疆縣干部、支教教師58人去阿合奇掛職、支教;選派優秀教師16批209人次去阿合奇縣開展講學活動,受益教師近5000人次;累計接收阿合奇縣學校領導、骨干教師22批285人次在無錫市各對口幫扶學校進行1-3個月的培訓學習。我市的送教活動對阿合奇縣教師教育教學理念的改變、教學能力的提升、教研水平的提高和專業成長都起到了重要的作用。

  7月5日,無錫教育援疆再出新舉措,啟動了丁強校長工作室,穩步推進阿合奇縣教育脫貧攻堅工作,充分借助教育援疆對口幫扶力量發揮“全國對口援疆先進個人”丁強校長的援疆品牌效應。據悉,丁強于2011年1月開始了為期3年的支教工作,短短幾個月從同心中學的一位副校長被任命為校長,采取了全面而深入的教育教學改革。

  無錫市教育局相關負責人指出,這次成立的丁強校長工作室,將進一步凝聚援疆無錫教師力量,帶動無錫各校開展教研活動,通過“無錫教育·網絡扶智專遞課堂”等網絡渠道輻射阿合奇縣的各個學校。此后,丁強也將不定期前往阿合奇進行講學活動。

  此外,7月初的教育援疆活動中,無錫市結對學校也為阿合奇縣各鄉鎮小學、幼兒園帶來了物資與現金,讓無錫教育的大愛更多地惠及阿合奇縣的孩子們。活動中,無錫市新區第一實驗學校捐贈阿合奇縣同心中學丁強校長工作室現金20000元,無錫市新城中學捐贈阿合奇縣同心中學現金20000 元等。

  從學前教育到職業教育,這里的資源越來越優質

  2018年度,無錫市教育局再一次梳理了錫阿結對學校,重新確立和調整了4所學校到幫扶學校的隊伍中,目前阿合奇全縣的21所中小學、職業學校、幼兒園、青少年活動中心都與無錫各學段學校建立結對關系。

  7月6日至7月10日,24名無錫幼兒園、小學、初中的骨干教師成立了講學團,開設了約70節公開課以及教師培訓課。他們深入阿合奇課堂,揮灑汗水,貢獻才智,為當地孩子們帶去“錫味”教育。宜興實幼的許康平和曹莉把童話劇、游戲課程帶給小朋友們,鍛煉了他們的語言表達能力、反應能力等綜合素質; 安鎮小學副校長黃莉向當地教師傳授學校文化建設的秘籍; 新區第一實驗學校和新城中學的送教老師們親身展示自己如何準備示范課以及解讀新課標、新教材。

  無錫的教育援疆扶持工作還輻射到了阿合奇唯一一所職業技術學校——阿合奇縣職業技術學校。據悉,無錫機電高職在該校資助建設了一個電氣自動化專業的實訓室。為更好地幫助該專業開展教學工作,機電高職不僅請該校的老師來錫學習,還將自己的骨干教師派往阿合奇送教。2016年10月,機電高職的鄭暉暉前往該校支教一學年,參與創辦電氣自動化專業。

  “我剛到阿合奇縣職業技術學校的時候,電氣自動化專業僅有一名專業教師,有的學生是輟學返校生,只有小學學歷,沒有接觸過電、光等基本物理知識,文化水平參差不齊。”鄭暉暉回憶起當時聽過的數學課,“當地的職校生還在學習長方形的周長,而在無錫這是小學的知識點。”

  面對從學生到學校都基礎相當薄弱的現實問題,鄭暉暉如何起步?他說:“我沒法按常規的教學節奏,從理論到實操去上課。只能帶著學生、老師一邊做一邊學。”一年里,他引導學生從日常生活著眼,觀察路上的紅綠燈、家里的照明設備,再利用仿真軟件展現其工作原理。漸漸地,學生從一開始的不感興趣,到最后可以獨立完成各種照明電路接線與安裝三相異步電動機電力拖動控制系統。“我從他們的眼里能看到成就感和幸福感。”鄭暉暉說。

  令他有些遺憾的是,2017年4月他曾有機會帶領阿合奇的學生們參加技能大賽,但是由于各種原因錯過了。鄭暉暉稱,支教結束返回無錫后的一段時間里,他還能接到阿合奇老師的咨詢電話,尋求指導。兩年多過去了,現在聯系的不多了。“沒有消息可能就是一種好消息,說明老師能夠正常開展教學了。”他笑說。

  心理課、藝體活動,這里的課程越來越豐富

  “這里的學生逃學很嚴重,有的還要出動村支書‘請回來’,上課大部分時間學生到不齊;每個班上有部分學生字都不認識幾個,課上翻書頁碼都翻不對;一個班40多個學生,能有30多人交作業已經是好的了……”這是一女中心理教師馮宜剛來同心中學,從旁人口中聽到的學生學習狀態。這些問題則在他帶班最開始的兩個星期里被一一證實。

  面對著與在無錫工作時截然不同的情況,馮宜像被人從后面打了一悶棍,一下子不知所措。帶著援疆支教教師的“人設包袱”,他說:“不管困難如何,都必須堅持下去。幸運的是,在與各種困難的斗爭中,學生不斷給我感動。”

  在一次上有關遇到挫折的課時,他談及十歲男孩因意外觸電而雙手截肢的新聞,并請學生通過小組討論的形式續編故事。“我只要求學生每人能說一句話來續編,沒想到效果很不錯,五六個學生搶著舉手發言。”有過這一次經歷,馮宜明白這里的學生不是天生不愿意學習,而是普通話基礎薄弱導致他們大多數人遠遠不能夠應對學習任務,不斷的挫敗感讓他們喪失了學習的信心。

  馮宜不僅教給同學們知識,還鼓勵他們看看外面的世界。走心的教學風格讓他在班上結交了多名“筆友”,師生通過書信往來彼此了解、熟悉、鼓勁。在同心中學工作的一年里,馮宜把心理健康教育工作開展得井井有條:對全體學生心理健康進行普查,開設心理健康課程與編制校本教材,開展心理健康主題月活動,開展教師、學生心理健康個別輔導,與社區聯系加強心理健康教育的全面滲透,召開無錫專家網絡講座研討等。

  2013年8月,無錫選派援疆教師從主要學科到音樂、體育、德育等多學科推進,有效促進了阿合奇同心中學教育教學工作的快速發展。目前,援疆教師中,除常規的語、數、英等學科外,還有體育老師5人,音樂教師3人,思品教師1人,心理教師1人,信息技術教師1人等共15人,無錫援疆團隊中人數最多的,也體現了援疆教師的多樣化。

  近年來,阿合奇同心中學舉辦了首屆體育運動會,也被當地群眾稱為阿合奇的“奧運會”;成立了合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊等,舉辦了校園藝術節,素質教育之花已在阿合奇悄然綻放。

  打造教育扶貧協作典范,辦學成果越來越突出

  無錫教育援疆進入第二個十年,戈壁灘上的這片教育新綠洲越來越蒼翠。2018年10月17日“全國扶貧日”,由教育部舉辦的2018教育扶貧論壇在北京舉行。無錫市作為唯一的發達地區代表,介紹了其開展教育對口扶貧協作的創新實踐。無錫市教育局始終堅持“輸血”與“造血”并重,不斷加大人才智力援助力度,增強了支教地區教育發展的內生動力,打造出新疆阿合奇同心中學等教育扶貧協作典范。

  同心中學是阿合奇縣唯一的一所中學。曾幾何時,該校雖是當地的“最高學府”,但卻因地處偏遠,留不住好老師,也留不住好學生,學生考試成績很不理想。2010年之前的那幾年,沒有一個學生能考上“內高班”,畢業生到內地上大學的機會也很少。2007年,與新疆阿合奇縣建立教育對口合作關系。短短4年時間,9名學生被“內高班”錄取,另有31名學生被對口援疆的省、市高中錄取,這是同心中學建校以來考出的最好成績。今年6月,該校又有71人達到“內高班”體檢線,高分人數位居克孜勒蘇柯爾克孜自治州首位。同心中學成為了克州學生歡迎、家長認可的名校。

  今年8月中旬,無錫市少年宮四名教師又將赴阿合奇青少年活動中心開展送教活動。“心連心、一家親、手牽手、共發展”是我市教育援疆工作始終秉持的總體思路。一年又一年,援疆教師們凝聚共識,不忘初心,繼續用自己的智慧和熱心助力阿合奇教育發展。

  (俞華/文 受訪者供圖)

[責任編輯:吳美玲]
相關新聞
網友評論
評論 0
請遵紀守法并注意語言文明。發言最多為2000字符(每個漢字相當于兩個字符)
昵稱: 驗證碼:獲取驗證碼

網羅天下

上海麻将游戏 河北十一选五任五走势图 短线股票推荐软件 浙江福彩开奖号码走势图带连线 云南十一选五技巧视频 彩乐乐11选5 买11选5能赚钱吗 股票配资软件 五分彩骗局步骤 微信广东十一选五 云南11选5